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Uno de los principales objetivos de este
sitio es el intercambio interactivo de conceptos
e ideas de Winnicott con esquemas referenciales
diversos (ej. Freud, Ferenczi, Klein, Lacan,
Green, etc.)
Dra. Alicia I. Lotufo
de Wainstein - Lic. Catalina M. Martino
- Buenos Aires - Argentina
Este trabajo se centra
en el estudio del "Síndrome
de burn-out", tomando en cuenta algunas
consideraciones, desde distintas perspectivas
teóricas. Intenta también
elaborar algunas reflexiones psicoanalíticas,
desde un eje teórico winnicottiano
M. Isabel Cruz B.
- Karen Hinzner R. - M. Consuelo Wagner
S.M. - Chile -
En este artículo
se describe la ubicación contextual
y teórica de Donald Winnicott y Margaret
Mahler, permitiendo identificar a ambos
autores dentro de sus respectivos paradigmas.
M. Isabel Cruz B.
- Karen Hinzner R. - M. Consuelo Wagner
S.M. - Chile -
En este capítulo se hará una
revisión de los principales postulados
de Winnicott en relación al desarrollo
emocional y la maduración infantil.
Para ello se recorrerán las principales
etapas dentro del desarrollo emocional como
son: dependencia absoluta, dependencia relativa
y hacia la independencia, detallándose
las principales características, logros
y requerimientos para cada etapa.
PALABRAS CLAVE:
Mahler -Winnicott - desarrollo emocional
- dependencia absoluta - dependencia relativa
- hacia la independencia - relación
objetal
M. Isabel Cruz B.
- Karen Hinzner R. - M. Consuelo Wagner
S.M. - Chile -
En este capítulo
se revisa en profundidad el proceso de Separación-Individuación
postulado por Margaret Mahler, detallando
cada uno de los períodos que lo conforman,
junto con las subfases que comprende.
PALABRAS CLAVE:
Mahler - Winnicott - separacion individuacion
- fase autistica - fase simbiotica
M. Isabel Cruz B.
- Karen Hinzner R. - M. Consuelo Wagner
S.M. - Chile -
Este capítulo
contiene una descripción detallada
de la clasificación psicopatológica
realizada por Donald Winnicott y Margaret
Mahler, a partir de su descripción
y análisis del desarrollo emocional
infantil.
M. Isabel Cruz B.
- Karen Hinzner R. - M. Consuelo Wagner
S.M. - Chile -
Este artículo
se divide en dos partes. Una primera parte
se centra en las principales diferencias
y semejanzas entre Winnicott y Mahler, en
relación a sus planteamientos sobre
el desarrollo emocional. La segunda parte
consiste en algunas conclusiones y reflexiones
finales que se pudieron obtener luego de
realizada la investigación teórica
de ambos autores y de analizados sus respectivos
planteamientos.
Dra. Leonor Valenti
de Greif - Dra. Susana Boz. - Buenos Aires
- Argentina
En este trabajo se
propone un "ajustado" recorrido
a través de algunos de los conceptos
desarrollados por Freud y por Winnicott
- en relación a la estructuración
psíquica y su devenir - facilitando
el pensar sobre la metapsicología
de la clínica, y en particular acercandonos
a la comprensión en la clínica
de la patología fronteriza y de las
estructuras limítrofes.
Lic. Adela Victoria Siebzehner - Buenos Aires
- Argentina
Las ideas de estos dos grandes pensadores
post freudianos son un valioso aporte a la
comprensión de las patologías de nuestro
tiempo, las así llamadas "no
neuróticas", "fronterizas",
o "casos límite" (cada vez menos
vemos al conflictuado paciente edípico de
la época freudiana, la actualidad plantea
más bien la problemática de existir o no
existir).
Estas denominaciones no son más que una
posición de encrucijada a partir de la
cual, y siguiendo a estos autores, podemos
ver perfilarse pacientes narcisistas,
psicosomáticos, antisociales, adictos.
PALABRAS CLAVE:
Acto vs. Representación- Caso límite o
Fronterizo- Doble frontera- Escisión vs.
Represión-Soluciones adictivas y/o
somáticas.
El objetivo de este trabajo consiste en
mostrar las semejanzas y diferencias, entre
ambos autores, en relación con diversos
conceptos psicoanalíticos.
PALABRAS CLAVE:
realidad externa-transicionalidad-
observación de lactantes-trabajo de lo
negativo-objetos y fenómenos
transicionales-ilusión-relaciones de
objeto-uso de un objeto-falso y verdadero
self-alucinación negativa-complejo de la
madre muerta- madre como
espejo-características de objeto
transicional-agonías primitivas
Lic.Alicia Szapú de Altman - Buenos Aires
- Argentina
En nuestro quehacer como psicoanalistas,
muchos de los problemas técnicos son en
realidad problemas éticos.
En el presente escrito vemos como Winnicott
y Piera Aulagnier realizan diferentes
abordajes clínicos según se trate de
pacientes psicóticos, neuróticos o
depresivos. El paper finaliza con dos
ejemplos extraídos de los historiales de
los autores citados.
Augusta G. Heller, Psicóloga - Maria
Tereza C. Borba, Psicóloga - Porto Alegre -
Brazil
En el presente trabajo intentamos
efectuar algunas aproximaciones entre los
conceptos teóricos de Piera Aulagnier y
Donald W. Winnicott. Para ambos autores los
cuidados del ambiente (padre/madre) que
rodean al recién nacido ejercen una intensa
y marcada influencia sobre la constitución
de su psiquismo, generando muchas veces
importantes fallos en el desarrollo precoz
de éste. Se ilustra esta teorización con
una pequeña viñeta clínica acerca de un
bebé que padeció un intenso trauma
después de su nacimiento.
PALABRAS CLAVE:
estado de encuentro-desarrollo emocional
primitivo-función especular-patología del
vacío-psicosis-falso self
